El Programa de Integración Escolar (PIE), funciona según la normativa vigente (Decreto Supremo 170, 2009), y se puso en marcha comunal este año, debido a la motivación del Jefe DAEM, Sr. Álvaro Arriagada C., el cual quiso aprovechar la fuente de recursos ministeriales para ir en apoyo de todos los estudiantes con alguna Necesidad Educativa Especial (NEE), ya sean estas, transitorias como permanentes. Esto ha permitido contar con un enorme despliegue de recursos humanos, donde participan distintos profesionales, tales como: Profesores de Educación Diferencial Especial, Psicólogos, Fonoaudiólogos y Kinesiólogos, quienes están para evaluar y entregar apoyos a todos los estudiantes que lo necesiten. PIE está compuesto por el equipo multidisciplinario comunal y el de cada establecimiento.
El Decreto Supremo 170, 2009, llega a dar respuestas educativas a la diversidad y a las NEE y tiene como objetivo general, hacer efectivo el derecho a la educación a la igualdad de oportunidades, a la participación y a la no discriminación de los niños y niñas, jóvenes y adultos que presentan NEE, garantizado su pleno acceso, a la integración y progreso en el sistema educativo.
Necesariamente avanzar en esta dirección, exige que los docentes y los equipos de profesionales responsables de diseño, implementación y evaluación de los procesos educativos, cuenten con los conocimientos y las herramientas técnicas y pedagógicas necesarias para que las NEE que presenten sus estudiantes, sean atendidas en el marco del currículo común con los apoyos y adecuaciones necesarias.
